Jeudi 3 juillet 2008

  
  À tous les collègues Directrices et Directeurs ainsi qu'à leurs adjoints ;
    - à tous ceux qui, cette année encore, n'ont pas compté les heures effectuées au service de leurs écoles ;
    - à tous ceux qui ont pris sur leur temps personnel pour venir à bout des dossiers, des enquêtes, des évaluations et autres demandes pressantes venant de tout horizon ;
    - à tous ceux qui ont mené de front leur classe et la direction de leur école et vu impitoyablement les aiguilles des montres s'affoler quotidiennement ;
    - bref à tous ceux-là, le G. D. I. D. adresse tous ses voeux de bonnes vacances.
    Il espère que ce Temps de "vide" sera consacré à songer longuement à soi avec toute la sérénité et la paix que requièrent ces instants, avant de se retrouver frais et dispos à nouveau pour affronter la tyrannie des montres...

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Dimanche 15 juin 2008
    M. J. PÉLISSARD (U. M. P.), Président de l'Association des Maires de France, s'est exprimé sur "FranceInfo" à propos de Service Minimum d'Accueil, organisé par certaines communes les jours de grève dans l'Éducation Nationale.

    Selon lui, "c’est à l’Éducation nationale d’assumer le service minimum en interne" car le régime de responsabilité n'est pas défini, le manque de personnel dans certaines communes est patent et ce personnel n'a pas à être le "supplétif" de l'Éducation Nationale.
   
    On retrouvera l'intégralité de ses propos en page d'accueil du site ; cliquer
    [ICI]


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Samedi 14 juin 2008

    À partir de la rentrée 2008, l'accompagnement éducatif est généralisé à tous les collèges, publics et privés sous contrat, ainsi qu'à toutes les écoles élémentaires de l'éducation prioritaire, en particulier celles des réseaux "ambition réussite".

Qu'est-ce que l'accompagnement éducatif ?

    Une "offre éducative complémentaire aux enseignements obligatoires ainsi qu'à l'aide personnalisée de 2 heures par semaine offerte aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage et qui sera mise en oeuvre dès la rentrée 2 008 dans toutes les écoles dans le cadre plus général de la réforme de l'école primaire."

    Le directeur d'école est sollicité dans la mise en place de ce nouveau dispositif : il "informe les familles de la mise en oeuvre de ce dispositif et diffuse un document d'information précisant les procédures d'inscription, les contenus proposés et l'assiduité requise".(...) Il "contresigne la convention" passée entre la collectivité territoriale, l'Inspecteur d'Académie et éventuellement la ou les associations concernées.(...) Il "prend toutes dispositions pour afin de garantir l'efficacité et la sûreté du dispositif" (...)

Pour en savoir plus, cliquer 

[ICI]    ou    [ICI]


publié dans : Ministère
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Samedi 14 juin 2008
    Dans une lettre adressée à Mme Anne Kerkhove, présidente de la Fédération des Parents d’Elèves de l’Enseignement Public (PEEP), Xavier Darcos, ministre de l’Education nationale, indique qu’il a décidé que la profession et la catégorie sociale des parents, la situation familiale de l’élève, l’absentéisme signalé, ainsi que les données relatives aux besoins éducatifs particuliers, ne feront plus partie du périmètre des données collectées dans le logiciel « base élèves » dans le Premier degré (...)

Pour lire la suite, cliquer
    [ICI]

ou 

[ICI]

 


publié dans : Ministère
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Samedi 7 juin 2008
    Dans son édition du 28 mai 2 008, le quotidien "Le Monde" publiait une tribune d'Antoine Prost, historien de l'Éducation, tribune intitulée "Un Munich pédagogique".
Voici le début de cette tribune consacrée à "la suppression des deux heures de classe dans l'enseignement primaire et [à] la semaine de quatre jours" :

    "Une catastrophe est en marche, plus grave que les nouveaux programmes de l'école primaire ou les suppressions de postes qu'on dénonce dans la presse ou dans la rue. Il sera facile, en effet, de revenir sur ces mesures.

    La suppression de deux heures de classe dans l'enseignement primaire et la semaine de quatre jours risquent au contraire d'être irréversibles. Et personne ne dit rien ou presque. Le forfait s'accomplit dans l'indifférence générale. Munich s'était accompagné d'un "lâche soulagement". Ce lâche consentement, lui aussi, annonce une débâcle (...)"

Pour lire la suite, cliquer
    [ICI]

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Mercredi 4 juin 2008

    Le Parlement vient d'adopter l'’autorisation de cours séparés pour garçons et filles.

    La mixité scolaire vient d’'essuyer un mauvais coup. Sans crier gare, le gouvernement a fait inscrire dans la loi l’'autorisation d’'avoir des enseignements séparés filles et garçons à l’'école. Ce qui n’'était jusqu’'ici qu'’une simple possibilité - pendant les cours de sports notamment - prend ainsi valeur légale, ce qui suscite de sérieuses craintes sur un retour en arrière.

Lire la suite    [ICI]

Lire un autre écho    [ICI]




 


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Mercredi 28 mai 2008
    La section des Pyrénées-Orientales du SNUipp a adressé à chaque collègue Directrice et Directeur du département une consultation portant sur la Direction d'École.

    Nous ne pouvons bien entendu qu'inviter chacune et chacun d'entre vous à participer en toute objectivité, en toute Raison et en adulte responsable à cette consultation et à donner votre opinion et ce d'autant plus que les Directrices et Directeurs ont été et sont fortement sollicités par la mise en place des stages de Remise à Niveau, l'organisation prochaine des 60 heures, etc...

    Relevons simplement dans la notice qui accompagne le questionnaire une petite "erreur" ; il est en effet indiqué :

    "La récente mise en place dans les P. O d'un "groupe de défense des intérêts des directeurs (G. D. I. D.) (...)"

    Il ne s'agit pas de confondre la mise en place d'un blog local de l'association (blog créé le 9 janvier 2 008 et qui à cette date a été consulté par 4 478 "visiteurs uniques" et vu 7 853 pages consultées) avec l'adhésion au G. D. I. D. bien plus ancienne de collègues du département.

    Enfin, rassurons nos collègues : depuis sa création ce blog s'est interdit toutes "attaques ou polémiques sans intérêt". Pour s'en convaincre, il n'est que de consulter les pages du blog qui continuera à se vouloir essentiellement un lieu d'information et d'entraide.

    "Qu'on ne compte pas sur nous" non plus pour tomber dans ce travers...


À propos des décharges attribuées aux Directeurs dans la mise en place des 60 h que nous évoquions ici-même.

  Voici la réaction d'une collègue Directrice :
        très injuste. Un directeur de 4 classes doit s'occuper de sa classe et la préparer, 
faire son travail de directeur sur son temps libre, il n'a aucune décharge et en plus on
ne lui retire que 10 heures. Un directeur de 13 classes n'a plus de classes et entière-
ment déchargé et à lui on lui retire 60 heures de qui se moque-t-on?
Une directrice de 3 classes qui a autant de travail de direction que tout le monde 
en colère
À méditer...
publié dans : Syndicats
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Samedi 24 mai 2008
     Certaines informations circulent avec les circulaires d'application sur l'organisation du Service des Enseignants du 1er degré.

    En attendant la confirmation par le Ministère de l' Éducation Nationale, chacun peut prendre connaissance des premières moutures : [ICI]

    Concernant plus particulièrement "l"attention" portée aux directeurs d'école ainsi que l'indiquait le relevé de conclusions ministériels, on prendra connaissance de ceci : 

4. Service des directeurs d’école

    Les directeurs d’école contribuent à l’organisation et à la coordination au sein de leur école des soixante heures d’aide personnalisée aux élèves, notamment par l’élaboration du tableau de service prévu au I.

    À ce titre, ils bénéficient d’une décharge horaire sur le service de soixante heures prévu au I.B.1, à partir d’une direction d’école à trois classes. Elle est définie comme suit :

- Directeurs d’école de 3 et 4 classes : décharge de 10 heures de service

- Directeurs d’école de 5 à 9 classes : décharge de 20 heures de service

- Directeurs d’école de 10 à 13 classes : décharge de 30 heures de service

- Directeurs d’école de plus de 13 classes : décharge de 60 heures de service.

    Un rappel de la position du GDID qui a contacté le MEN dès Novembre 2007.

 SUR LES DEUX HEURES "LIBÉRÉES"...

    Pour le ministère, au niveau des enseignants, les trois heures dégagées par la suppression du samedi matin seront affectées à "l'aide aux élèves rencontrant des difficultés d'apprentissage, à la concertation, aux relations avec les partenaires de l'école, ainsi qu'à des actions de formation".

    Dès le 2 Novembre, le G. D. I. D., dans un courrier à M. Darcos espérait que "... ces 2 heures formaliseront le début de reconnaissance qu'attendent les directrices et directeurs d'école...."

    Il y a en effet possibilité immédiate d'affecter ces heures libérées aux directeurs d'école pour leur seul travail de direction. Devant l'accroissement constant de nos tâches et nos responsabilités, une telle mesure constituerait tout à la fois une décision de bon sens et l'amorce d'une reconnaissance de notre métier.

    Devant la crise de désaffection sans précédent que traverse la direction d'école, il nous paraîtrait aberrant que notre ministère ne s'engage pas dans une telle démarche, d'autant que celle-ci s'effectuerait sans la moindre dépense supplémentaire.

    Le
G. D. I. D. rappelle que des dizaines de milliers de directrices et directeurs d'école effectuent leur travail de direction sans la moindre décharge, accomplissant ainsi des heures supplémentaires non payées. Donner du temps pour la direction d'école n'est pas seulement une nécessité, mais est devenu une urgence.

    Nous appelons donc l'ensemble des organisations syndicales à s'adresser dans les plus brefs délais au ministère pour demander avec nous que les deux heures libérées du samedi soient octroyées en autant de temps de décharge pour les directeurs d'école.

    Dans cette année 2008 où se tiendront les élections professionnelles, en tant que directrices et directeurs d'école, nous serons particulièrement attentifs, au-delà des convergences ou divergences sur le devenir de notre métier, à la réalité des actes et des engagements de chacun.

    Et pour peser encore plus,G. D. I. D.

( GROUPEMENT DE DEFENSE DES INTERETS DES DIRECTEURS )

Pour nous rejoindre dans cette association....

    par courrier: retournez ce bulletin à : G.D.I.D. 106, Chemin du Vallon des Escourtines, 13011 Marseille
    ou par email: comportant les mêmes indications adressé au
GDID
(Le montant de l'adhésion est de 16 Euros - chèque à l'ordre de "G.D.I.D.")

G.D.I.D. / BULLETIN D'ADHESION


Nom: ........................................................... Prénom: ...............................................................
Adresse:.....................................................................................................................................
Code Postal: ...................... Ville: ................................................
Ecole ( Nom et adresse):

........................................................................................................
Facultatifs (mais bien utiles) Tél. Fax Email: .........................................................................

- ou notre formulaire en ligne -

SI ON N' EST PAS UN DE PLUS , ON SERA PAS UN DE MOINS ...
( N'EMPÊCHE QU'UN DE PLUS , C'EST SOUVENT UN DE MIEUX ! )





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Mercredi 21 mai 2008
    Des échos de la "Journée Active de Solidarité" dans la Presse écrite :

    - "Une journée différente" (Dernières Nouvelles d'Alsace ; 16 mai 2 008)
Voir l'article ici-même :
    [ICI]

    - "Les Directeurs inventent la J. S. A." ("Une forme de grève différente" ; La Provence, 15 mai 2 008)
Voir l'article ici-même :    [ICI]

    - "L'École autrement" (Sud-Ouest.com ; 16 mai 2 008)
Voir l'article ici-même :[ICI]

    Un "zapping" et un écho sur R. T. L.  (voir en page d'accueil du site :[ICI])
publié dans : Vie du G. D. I. D.
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Lundi 19 mai 2008
     Le Journal Officiel de la République Française publie dans son édition n° 0115, du 18 mai 2 008 le :

    Décret n° 2008-463 du 15 mai 2 008 modifiant le décret n° 90- 788 du 6 septembre 1990 relatif à l'organisation et au fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires et l'article D. 411- 2 du code de l'éducation.

    Il y est bien entendu fait référence aux deux heures de soutien hebdomadaires à destination des élèves en difficultés.

   Chacun se souvient à cet égard que, dans le relevé de conclusions ministériel, il était écrit :

    "L'application de ces dispositions aux Directeurs d'École fera l'objet d'un examen particulier." (voir ici-même : les 28/01/2 008 ; 5/02/2 008 ; 28/03/2 008)

    À lire le décret, cette "application" semble avoir été bien oubliée !

 

    Pour prendre connaissance du décret ministériel, cliquer [ICI]

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L'Appel des Cassinades.

39 Directrices et Directeurs du département des Pyrénées-Orientales ont signé l'appel dit  "des Cassinades" pour la  reconnaissance du  métier de directeur.
Associez-vous à cet appel, gratuit.
C'est simple : c'est ici :
www.dirlo.org/

Pour adhérer :

C'est très simple ; l'adhésion peut se faire en ligne en se rendant sur le site du GDID. Il ne vous en coûtera que la modique somme de 16 € ; être un de plus, ce n'est pas rien...
www.dirlo.org

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